Öğretmenlik

Toplumun eğitim hedefleri doğrultusunda bireylere eğitim vermekle görevli kimselere öğretmen denir. En kutsal mesleklerden biri olan öğretmenlik, Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) bağlı okul öncesi eğitim, anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise eğitim kurumlarında görev yapılmaktadır. Öğretmen olmak isteyen kişilerin sahip olması gereken özellikler şunlardır;

  • Güler yüzlü olmak
  • İletişim kabiliyeti güçlü olmak
  • Empati yeteneği güçlü olmak
  • Sabırlı ve anlayışlı olmak
  • Öğretmeyi ve okumayı sevmek
  • Ders verdiği yaş grubundaki öğrenciler ile iyi anlaşabilmek
  • Temel eğitimcilik niteliklerine sahip olmak
  • Güvenilir olmak
  • Kendini iyi ifade edebilme yeteneğine sahip olmak
  • Bilgilerini doğru bir şekilde aktarabilmek
  • Girişken ve yönetici bir niteliğe sahip olmak
  • Örnek olacak davranışlarda bulunmak
  • Dili düzgün, kurallara uygun kullanmak

Nasıl Öğretmen Olunur?

Öğretmen olmak isteyen kişilerin üniversitelerin 4 yıllık eğitim fakültelerinin öğretmenlik bölümlerinden mezun olması gerekmektedir.

Öğrenciler hangi öğretmenlik görevini yapmak istiyorsa o bölümü tercih etmektedir. Ayrıca üniversitelerin fen edebiyat ve diğer fakültelerinde bulunan bölümlerinden mezun olan öğrenciler de pedagojik formasyon alarak öğretmen olmaya hak kazanır.

4 yıllık üniversite eğitimini ve stajını başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenciler öğretmenlik diploması alarak öğretmen unvanına sahip olur.

Ardından Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) ile eğitim kurumlarına atanabilir ya da özel bir eğitim kurumunda görev yapabilir.

Öğretmenlik Mesleğinin Sorumlulukları Nelerdir?

  • Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından belirlenen müfredat doğrultusunda çalışma programı hazırlamak
  • Öğrencilerin bilgiye ve teknolojik kaynaklara erişmelerini sağlamak
  • Müfredata uygun ders konuları anlatmak
  • Öğrencilerin problemleri çözmek
  • Öğrenciyi yaratıcı düşünmeye sevk etmek
  • Öğrencilerin daha aktif, yaratıcı ve uygulamalı olarak öğrenmelerini sağlamak
  • Etkili sınıf yönetimi uygulamalarını planlamak ve uygulamak
  • Dersleri uygun şekilde planlayıp hazırlamak
  • Öğrencilerin ders durumlarını değerlendirerek gelişimlerine yönelik kayıt tutmak
  • Öğrencileri disiplinler arası öğrenme deneyimlerine katmak
  • Öğrencilerin gelişimindeki farklılıklara, ihtiyaçlarına, güçlü yönlerine ve öğrenme stillerine göre eğitim vermek
  • Öğrencilerin öz denetim, öz disiplin ve sorumluluk bilincinin gelişmesine yardımcı olmak
  • Öğrencileri yeni öğrenme sitilleri ile tanıştırmak
  • Sınıf yönetimini etkili şekilde sağlamak
  • Öğrencilerin derse aktif bir şekilde katılmalarını sağlamak
  • Öğrencilerin güçlü yönlerini ortaya çıkarmak

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir