Coğrafya Öğretmenliği
Okulların orta öğretim kuruluşunda öğrencilere Coğrafya dersi veren öğretmenlere coğrafya öğretmeni denir.
Coğrafya öğretmeni olmak isteyen kişilerin
- Sözel alanda başarılı,
- Sözlü ifade yeteneğinin üst düzey olması,
- Şekil ve uzay ilişkilerini görebilme yeteneğine sahip olması,
- Sosyal bilimlere ilgili olması,
- İnsanlarla iletişimi kuvvetli olması,
- Öğrencilerine karşı sevecen, anlayışlı, çözümcü olması gerekmektedir.
Coğrafya Öğretmeni Nasıl Olunur?
Coğrafya öğretmeni olmak isteyen kişilerin üniversitelerin 4 yıllık coğrafya öğretmenliği bölümünden mezun olması gerekmektedir.
4 yıllık eğitimini başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenciler coğrafya öğretmeni olmaktadır. Ayrıca üniversitelerin 4 Coğrafya bölümünden mezun olan öğrenciler formasyon alarak öğretmen olma imkanına sahiptir.
Eğitimin ardından KPSS’ye girerek devlet okullarına atanabilir ya da milli eğitim bakanlığı (MEB) onaylı eğitim kurumlarında görev yapabilir. Coğrafya öğretmenleri coğrafya dersi dışında,
- Milli coğrafya,
- Türkiye beşeri ve Ekonomik Coğrafyası,
- Türkiye Fiziki Coğrafyası,
- Sosyal Bilgiler,
- Turizm,
- Çevre ve İnsan,
- Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi,
- Jeoloji gibi derslere de girmektedir.
Coğrafya öğretmenini görevleri ise şunlardır;
- Yıllık müfredat programı ve günlük çalışma planları doğrultusunda öğrencilere coğrafya dersi anlatmak
- Öğrencilerin coğrafi konuları öğrenmelerine yardımcı olmak için görsel materyal ya da teknolojik yöntemler kullanmak
- Konuları ayrıntıları ile ilgili anlatmak
- Genel coğrafya ve ülkeler coğrafyası derslerinde iklim, bitki örtüsü, göl, deniz ve akarsular, yer kabuğunu oluşturan katmanlar, hava katmanları, madenler, yer altı ve yer üstü zenginlikleri gibi bilgileri açıklamak
- Öğrencilerin gelişimine katkı sağlamak
- Lisede tarih, ortaokulda sosyal bilgiler dersine girebilmek
- Öğrencilerin başarılarını değerlendirerek başarıyı artırıcı önlemler almak
- Alanı ile ilgili gelişmeleri izleyerek bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunmak
- Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olmak
- Coğrafya ders konularını öğrenmede zorluk yaşayan öğrencilere yönelik yaratıcı sınıf projeleri ya da bireyselleştirilmiş çalışmalar hazırlamak
- Öğrencilerin derse odaklanmasını sağlamak
- Ulusal veya uluslararası eşsiz coğrafi unsurları sunan saha gezileri ve araştırma projeleri planlamak
- Öğrencilerin sınıf çalışmalarını, ödevlerini ve notlarını değerlendirmek
- Belirlenen eğitim öğretim hedeflerine ulaşılabilmesi için etkili zaman yönetimi gerçekleştirmek
