Biyoloji Öğretmeni

Eğitim kurumlarında öğrencilere biyoloji ve fen bilgisi gibi dersleri veren öğretmenlere biyoloji öğretmeni denir. Canlıların tüm yaşam evreleri ile ilgilenen biyoloji bilimi ile ilgilenen biyoloji öğretmenleri ortaöğretim ve lise düzeyindeki kurumlarda, dershanelerde ya da etüt merkezlerinde görev yapmaktadır.

Biyoloji öğretmeni olmak isteyenlerin

  • Fen bilimleri ve biyolojiye ilgi duyması ve bu alanda başarılı olması
  • Üst düzey genel yeteneğe sahip
  • Renkleri ayırt edebilen
  • Görme duyusu ve hafızası güçlü
  • Düşüncelerini başkalarına kolay bir şekilde aktarabilen
  • Mesleğinin sorunları ile ilgilenen
  • Sorunların çözümü için mücadele edebilen
  • İnsanlar ile iletişimi kuvvetli kişiler olması gerekmektedir.

Biyoloji öğretmenleri biyoloji ve fen bilimleri derslerinin yanı sıra sağlık bilgisi, çevre ve insan, ilk yardım, insan anatomisi derslerine de girmektedir.

Biyoloji Öğretmeni Nasıl Olunur?

Biyoloji öğretmeni olmak isteyenlerin üniversitelerin 4 yıllık biyoloji öğretmenliği bölümünden mezun olması gerekmektedir. Ayrıca Biyoloji bölümünden mezun olan kişiler de formasyon eğitimi alarak öğretmenlik yapabilmektedir. Lise ya da dengi okullardan mezun olan öğrencilerin üniversite sınavından biyoloji öğretmenliği için yeterli puanı alması gerekir.

Yeterli puanı alan adaylar tercih dönmelerinde puanlarının yeterli olduğu üniversiteler için tercih vermektedir. Tercih sonuçlarının açıklanmasının ardından biyoloji öğretmenliği öğrencisi olarak eğitimine devam etmektedir. Eğitimini başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenciler biyoloji öğretmenliği diploması alarak meslek unvanına sahip olmaktadır.

Ardından Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS)’den yeterli puanı alarak bir devlet kurumuna atanabilir ya da özel okul ve kurumlarda görev yapabilir.  Biyoloji öğretmenleri görev yaptıkları kurumda müdür yardımcısı ve müdür görevlerine yükselebilmektedir.

Biyoloji Öğretmenlerinin Görevleri

Biyoloji öğretmenlerinin bazı görev ve sorumlulukları bulunmaktadır. Bunları şu şekilde sıralayabiliriz:

  • Biyoloji konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışları öğrencilere aktaracağını belirlemek
  • Eğitim verdiği grubun düzeyine uygun çalışma programı hazırlamak ve uygulamak
  • Öğrencilerin başarı durumlarını takip ederek değerlendirme yapmak ve gelişimlerini sağlamak
  • Öğrencilerin sosyal yönlerini geliştirmek amacı ile eğitici kol çalışması gibi etkinlikler düzenlemek
  • Alanı ile ilgili gelişmeleri izleyip elde ettiği yeni bilgileri öğrencilerine en iyi biçimde aktarmak
  • Öğrencilerle ilgilenip sorunlarına çözüm bulmak

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir